El llibre a les escoles. Dels valors pedagògics a les situacions irregulars

Les escoles s'enfronten a molts i diversos problemes en la seva gestió diària. En aquest marc, la compra dels llibre de text, dels llibres de lectura recomanada i d'altres materials associats, així com la seva presència a l'aula, a la biblioteca escolar i a les llars, ha derivat cap a situacions que haurien de preocupar-nos a tots els qui hi estem vinculats: educadors, famílies i professionals del llibre.

Cal fer-ne una consideracià educativa i social, perquè, malauradament, les males pràctiques i l'incompliment de la llei són, des de fa anys, a l'ordre del dia.

Què ens ha passat?